01
Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej (bullying i cyberbullying)
Prowadzący: Piotr Skrzypczak
Politolog, mediator, trener a przede wszystkim praktyk.Współzałożyciel Stowarzyszenie Homo Faber, które aktywnie odpowiada na wyzwania z zakresu praw człowieka, w tym w obszarze edukacji. Koordynator programu Przyjazna Szkoła II w woj. lubelskim.
Warsztat 01 02
Od oporu do zaangażowania. Jak dyrektor może budować gotowość nauczycieli do pracy w wielokulturowej szkole
Prowadząca: Joanna Markin
Psycholog kliniczny, psychoterapeutka i trenerka z wieloletnim doświadczeniem. Wykładowczyni, superwizorka i autorka programów edukacyjnych, zaangażowana we wsparcie dzieci, młodzieży, nauczycieli i uchodźców.
Warsztat 02 03
Empatia w szkole wielokulturowej
Prowadzące: Marta Smagowicz i Daria Khrystenko
Daria Khrystenko - Kierowniczka projektów posiadająca wieloletnie doświadczenie w realizacji projektów edukacyjnych, komunikacyjnych i biznesowych.W Fundacji CARE Polska pracuje od 2022 r. Zajmuje się zarządzaniem rozwojem działu edukacji. Marta Smagowicz – Ekspertka edukacyjna posiadająca wieloletnie doświadczenie w realizacji projektów społecznych, w szczególności wpierających migrantów oraz skierowanych do środowiska szkolnego. Marta jest trenerką umiejętności psychospołecznych, świadomej pracy z ciałem oraz trenerką metodologii KIWI, opracowanej i wdrażanej przez Fundację CARE Polska.
Warsztat 03 04
Komunikacja, trudne rozmowy z młodzieżą. Jak prowadzić dialog i budować poczucie zrozumienia w wielokulturowych grupach młodzieży
Prowadzący: Michał Olszowy
Menedżer NGO, działacz społeczny i koordynator projektów. Od 2012 r. prezes Fundacji IAiRS, mentor i facylitator młodzieży, wspiera wolontariat, edukację i aktywność obywatelską.
Warsztat 04 05
Trudne rozmowy z rodzicami: emocje, roszczenia, agresja
Prowadząca: Anna Kalbus
Psychoterapeutka, absolwentka studiów II stopnia z pracy socjalnej. Od ponad 20 lat prowadzi konsultacje, szkolenia i warsztaty w obszarze wsparcia psychologicznego i społecznego. Od 2022 mieszka i pracuje w Lublinie, wspierając osoby z doświadczeniem migracji i uchodźstwa.
Warsztat 05 06
Budowanie szkoły włączającej: rola dyrektora w szkole wielokulturowej
Prowadząca: Urszula Majcher-Legawiec
Pedagożka, nauczycielka i ekspertka edukacji międzykulturowej. Od ponad 20 lat wspiera integrację uczniów z doświadczeniem migracji, szkoli nauczycieli i tworzy rozwiązania dla szkół wielokulturowych. Prezeska Fundacji im. Mikołaja Reja i Krakowska Ambasadorka Wielokulturowości.
Warsztat 06